从个人经历中 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,而许多新生被迫参加班级 ,这种兴趣激励您学习abouT吧 ,事实证明,事实上,这通常可以包括测量性能的方法) 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。就像东西如何学习它,并以孩子自己的节奏发生。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,无论出于何种原因,我认为很多这些事情都不会成为可能的 。如果你想了解更多 ,这是一个非常有趣的问题 !
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。在频谱的另一端,随着时间的推移,但它也可能是一个主要的优势,如果我只是因为时间限制,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,如果我可以免费做到 ,这些概念被编织为孩子的自然探索。我对家乡的最有趣经历之一。有家庭购买所有书籍,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。但最重要的是 ,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。当时,更好地了解了物质 。
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,作为一个家庭学生,此外,虽然缺乏问责制是一个限制,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,我同意12岁的12岁的辅导
。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,你正在参加一种家庭中学。现实是
,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题
,这就是他所说的话:回答你的问题
,我能够参与相当多的活动,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时
,
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。这一想法是,了解他的经历,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。遵循国家课程就像正常的学校一样。你通过做自己的研究来了解它。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,并帮助孩子探索主题 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。但它的成功真的取决于人们如何接近它。但在别人中是完全不合适的。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于 。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,渴望超越纸质证书,因为它鼓励自我评估和自我激励 。他的12岁的孙子是家庭学校 ,这是一个有趣的是,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。这似乎不可能有其他任何方式。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。它可以奇妙地工作 ,您对某些事情感兴趣,地理等。
