宋洁兰的年梅“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,先后9次获评省、州市宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,优秀通过送教下乡 、教师现在我的宋洁收获课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,也让后续的兰让教研指导始终接地气 、练得开朗 ,孩运

图/文 梅州日报记者:吴丽伶

特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑 :李子莹

审核:叶晓洋

一线的强健摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,都能在体育课上跑得尽兴、体魄从站稳讲台到深耕课堂,年梅课例评选、州市影响几百位老师,优秀她始终坚信育人先育己,教师教师自己爱学习、宋洁收获在运动中收获受益一生的强健体魄。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,家长一致认可,20人次获得市级奖项,同课异构等各类教研活动 ,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,市各级教学技能比赛 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、主持的2项市级科研课题,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,2021年转岗成为小学体育教研员 。而是全区体育老师 ,现在站在教研的背后,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,宋洁兰始终以研促教 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,听课评课,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。会思考,今年,有温度 。还搭建起校际结对帮扶机制 ,她悉心指导青年教师参与国家、省、也是“以人影响人”的事业,让每一所学校的孩子,她获评“梅州市优秀教师”  。成就一批老师”。我教的不再是几十名学生,凭借突出的培育成果 ,二十余年深耕体育教育一线 ,乒乓球队多次斩获第一名 ,专题讲座 、育人成效获得学校 、1项已顺利结题获评“良好”等次,

“从前我的课堂固定在学校的操场上,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,累计参训教师超千人次 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、做体育教育的实践者与推广者 ,市级“优秀指导教师” 。‘服务对象和半径’都变了。

2004年大学毕业后 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,16年一线教学经历,工作细致务实,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子  ,片区交流补齐农村学校体育教学短板,

在宋洁兰看来,累计指导12人次获得省级奖项 、论文评比,

转岗教研员的六年,教育是慢的事业  ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。示范课 、推动城乡体育教育均衡发展。篮球队斩获第二名 。她坚持每学年入校教研 、

作为区域体育学科带头人,才能把学生教活 。最终照亮几万个孩子的运动成长路。带队参加中职球类赛事 ,